第(1/3)页 当初选择文学系,很大一部分原因不就是为了能离她更近一些吗? 他深吸一口气,强迫自己集中注意力,重新看向眼前的“天书”。 见鬼去吧!这些玩意儿跟程序排除故障比起来简直就是折磨。 秦思晨偶尔会抬头看他一眼,嘴角带着浅浅的笑意,像是在鼓励他。 这让他更加坚定地想要学好文学,至少,能和她多一些共同话题。 “看什么呢?” 秦思晨的声音柔柔的,像羽毛拂过心尖。 季枫合上书,揉了揉太阳穴。 “西方文学史,看得头疼。” 秦思晨轻笑一声。 “这玩意儿是挺难啃的。你在看哪一部分?” “象征主义…完全看不懂。” 季枫无奈地摊手。 秦思晨拿起自己的诗集。 “要不要看看诗?可能会轻松一些。” 季枫接过诗集,随意翻开一页,是波德莱尔的《恶之花》。 他以前也看过一些诗,但总觉得云里雾里,不知所云。 “这首诗…怎么理解?” 他指着其中一段问道。 秦思晨凑过来,纤细的手指指着诗句,轻声解释起来。 她对诗歌的理解很深刻,分析得头头是道,让季枫听得入了迷。 “其实,你可以试着用代码的思维去理解诗歌。” 秦思晨突然说道。 季枫一愣,代码思维?怎么用? “你看,诗歌的韵律,就像代码的循环结构;诗歌的意象,就像代码中的变量;诗歌的主题,就像代码的最终输出结果…” 秦思晨耐心地解释着,她的眼睛亮晶晶的,充满了智慧的光芒。 季枫听着她的解释,脑中灵光一闪。对啊,他怎么没想到! 他可以用代码的思维去拆解诗歌,分析它的结构,理解它的含义。 接下来的几天,季枫开始尝试用这种方法学习文学。 他把诗歌的韵律、意象、主题等元素,都转化成代码中的变量和函数 用逻辑思维去分析和理解。 “你看这首诗,” 季枫指着书上的诗句,兴奋地对秦思晨说。 “它的韵律是ABAB,就像一个for循环,不断重复;而‘落日’、‘孤雁’这些意象,就像变量,赋予了诗歌不同的情感色彩…” 第(1/3)页